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“课堂 课程 课题”提升北郊新实力

时间:2017-02-12 13:46来源:学生发展处 作者:张宇 陈淑彦 点击:
课堂 课程 课题提升北郊新实力 我校召开新学期教研组长、备课组长扩大会议 2月10下午,课程发展处召开了全校教研组长扩大会议。本次会议以课程为先,以学定教,保障教学质量 课程引领,继承创新,提升教学品质为主题。会议由程守山主任主持,出席会议的有严玉林校长、
  
“课堂 课程 课题”提升北郊新实力
——我校召开新学期教研组长、备课组长扩大会议
2月10下午,课程发展处召开了全校教研组长扩大会议。本次会议以“课程为先,以学定教,保障教学质量 课程引领,继承创新,提升教学品质”为主题。会议由程守山主任主持,出席会议的有严玉林校长、桂亚东副校长及全体教研组长和各年级备课组长。
首先,程守山主任从探索三年一贯制的教学一体化建设方案、推进智慧课堂探索的理论和行动研究、学科特色活动引领学生发展、常规工作创新开展、加强考试命题评价一体化设计、三型四程课程开发与实施、做好竞赛辅导和尖子生培养体系构建工作、交流借鉴寻求新的主动发展、申报省第二个课程基地和两考备考工作等十个方面对新学年课程和教学工作进行了布置。
桂亚东副校长从中国诗词大会引入,对核心素养和智慧课堂提出了自己的看法,他指出要提升学习力、提升实践力,要使学段教学标准更精细化,他提出三个面向:高一、高二教学应面向高三,但要有梯度;同时要面向学生终身学习,使学生学会学习。并要求每个教研组开展以高三视角对高一、高二相关内容进行解读的活动,每学期至少开展1-2次。最后,他强调要重视常规,强化规范性。
严玉林校长提出,教学是一个学校的中心工作。他指出,要认清当前的形势,认清2017年是我校发展的关键之年,本学期要围绕“课堂,课程,课题”扎实推进教与学的发展,提升学习力、研究力、创新力及展现力。他强调要好好研究上海、浙江的经验,所有学科都要开始学习和思考新高考对本学科的要求。应加大三型四程的落实力度,确保每位教师都开发自己的拓展课程或综合课程。本学期应扎实开展各学科课堂范式的研究。
新学期,所有北郊人在学校领导的正确带领下,必将扎实有效地开展工作,进一步提升教学的品质。北郊,再次扬帆起航!
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