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《说石三题》课程开发

时间:2013-04-13 13:13来源:教师发展中心 作者:赵从云、潘培明 点击:
说石三题 前 言 中华石文化源远流长,一部中华文明史,与石的渊源悠长关系密切。自古至今,从识石、用石、探石到赏石、敬石、爱石,甚而赋予石通灵之生命意涵,石文化已经渗透到我们的社会和生活的各个领域。从人地关系的角度,石文化的时空更是深广。人类诞生之初,穴
  

说石三题

前 言

中华石文化源远流长,一部中华文明史,与石的渊源悠长关系密切。自古至今,从识石、用石、探石到赏石、敬石、爱石,甚而赋予石通灵之生命意涵,石文化已经渗透到我们的社会和生活的各个领域。从人地关系的角度,石文化的时空更是深广。人类诞生之初,穴居岩洞,遮风避雨;制造石器,田猎采集;人类与石同行,走向文明。石器时代到青铜时代、铁器时代乃至工业文明阶段,生产工具和战争武器与石密不可分,简单的加工进而矿石的开采冶炼,石成了生产力发展的物质基础。我们的地理环境正是由岩石圈与大气圈、水圈和生物圈构成自然生态的四大圈层。浩如烟海的历史典籍中,石文化灿如星群,绽放美丽,闪耀光华。无论是神话、古诗,还是成语、典故,石之韵俯拾皆是:女娲补天、精卫填海;石破天惊、滴水穿石……文人墨客,风行枕石抱琴居竹之雅兴;官宦富豪,收藏把玩宝石玉雕,置景室供美石奇石,蔚然成风。社会发展,石之经济价值和文化意蕴不断提升。《说石三题》的宗旨就是起导游作用,打开石之门,启智激趣,引领大家探索自然奥秘,熏染人文精神,陶冶高雅情操,培养实践技能。分别从三个方面介绍石的知识和方法:宝石与玉石;奇石与赏石;识石与探石。

《说石三题》课程,由我校高级教师赵从云、潘培明开发,得到了师生的普遍欢迎,学校掀起了一股学习“石头文化”的浪潮,促进了学生学习兴趣,丰富了学生的校园文化生活,提升了知识学习的品位。(顾松明 摄)

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